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12年國教 可申請轉科或轉校:
Jun 8th 2013, 13:07
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| 文教職考 |
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12年國教 可申請轉科或轉校
Jun 5th 2013, 06:45
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】
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| 東勢國中黃子瑜，分享她透過學校的適性輔導，讓她覺得興趣與職業是可以並進的。 記者趙文彬／攝影 |
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十二年國教明年上路，鼓勵15歲國中生「擇其所愛」選擇適合自己的高中職或五專，萬一讀了才發現適應不良或興趣不符，教育部長蔣偉寧今天表示，未來有「轉銜機制」可以解決，包括校內轉科和校際轉學，但轉科或轉學方式和目前的轉學考不同，以申請為原則，評估學生興趣、性向和能力，不以分數為主要考量。
教育部今天舉辦十二年國教「活化教學、適性輔導」記者會，由蔣偉寧親自主持。有記者提問，要15歲國中生就決定未來人生道路，是否太早？蔣偉寧以他德國友人孩子的經驗說，德國學生在小六就開始分流，現在更提早至小四，而且決定後很難轉銜，他好朋友的小孩走技職路後，直到26歲才有機會轉到一般大學。
蔣偉寧表示，只要國中端做好適性輔導，15歲決定走學術或技職是適當的年齡，但仍要保留一定的彈性，讓入學後真的適應不良或興趣不符的學生，有暢通的轉銜機制，包括校內和校際間的轉銜。
他強調，轉銜機制是依學生的興趣、性向和能力來評估，比如說想轉的科別需要動手做的能力，會評估學生是否具備這些能力。至於轉至普通高中是否要考試，教育部還要進一步評估，但制度的設計不能讓學生又一窩蜂轉到明星高中。
據教育部國教署初步規畫，各校會先成立轉學輔導委員會，評估學生轉校或轉科申請，如確有必要，再透過縣市輔導轉銜。
蔣偉寧說，國中活化教學和適性輔導，攸關十二年國教的成敗，國中老師教學要活化，不只是「教好」，而是讓學生「學會」。教育部規畫，103學年度全國936所國中，每校至少一個學習領域要採分組合作學習，也就是要打破上課排排坐，學生只聽老師講課的方式。
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