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中國時報【陳界良╱台中報導】

台積電文教基金會「載福乘風.書藝共遊－校園書篆工作坊」，今年首站昨天在台中市文華高中登場，邀請台灣中生代書法名家李國揚，以彩繪漢字玩書藝的方式，引領學生創作出有別於傳統形式的漢字作品，獲得熱烈回響。

致力於推廣書法的台積電基金會，除每年舉辦台積電青年書法暨篆刻大賞，以競賽形式拔擢具書法及篆刻專長的年輕學子外，為讓高中生有機會認識書篆藝術，也舉辦多場校園書篆工作坊，今年首場工作坊在文華高中舉行，吸引160多名學生參加。

今年邀請在屏東市公館國小任教的書法家李國揚到場，以「幸福」為主題，教導學生運用造字原理，拆解漢字，讓學生認識漢字的結構與變化，並運用西畫的鮮豔色彩，在油畫布上進行填色與修飾，創造出與吉祥、祝福等相關的文字，學生們都覺得很新鮮、有趣。

李國揚指出，傳統的書藝創作，大多需要具備一定的書法基礎，對現在鮮少提筆的高中生來說較有難度，若以文字故事或拆解文字的角度來讓學生接觸漢字，將文字圖像化，就會讓課程變得活潑、有趣且易於理解。

台積電基金會主任許峻郎表示，李國揚在公館國小熱心推廣書法，從一年級到六年級都有書法課，連工友也能寫書法。台積電青年書法暨篆刻大賞是國內獎金最高的書法比賽，即日起至22日報名，書法組限高中、高職及五專前三年級同學參加；篆刻組則歡迎高中以上，40歲以下的學生或社會人士參加。

〔自由時報記者陳賢義／台東報導〕知本國中卑南族籍的一年級生陳瑤日前參加全國語文競賽，穩健的台風、流利的口條，拿下原住民族語卑南族語第二名；她說，學了母語後的最大收穫，就是能夠與老人家對談，更加了解部落文化和傳統。

「學母語真的很困難，但很有意義！」陳瑤說，她從國小一年級就開始接觸母語，從聽不懂、不會唸、不會講到學習羅馬拼音，一步步從認識單字、了解句子到能閱讀文章及了解整篇文意，真的很辛苦，還好有林勝英和汪憲宗老師的從旁指導，誘發她的學習興趣，才能突破瓶頸愛上母語，國小六年首度代表台東參加全國語文競賽，就幸運的獲得第三名。

陳瑤說，為了參加這次競賽，她除了把握每週兩個小時的母語課程，回到家也會反覆的練習，遇有不懂的地方，或發音怪怪的，就會請教老師和部落耆老；而學會母語最大的好處，就是能夠和老人家簡易溝通，並對部落文化和傳統有了更深一層的認識。

陳父說，瑤瑤這次能獲得如此好的成績，除了歸功於林勝英和汪憲宗老師的指導，更感謝部落裡的阿公、阿嬤及部落婦女會的協助，多次充當聽眾，訓練瑤瑤的臨場膽識。中國雲南擺夷族的陳母則笑著說，雖然她聽不懂卑南族語，但每次瑤瑤用卑南族語碎碎唸時，她都會一直追問詞意跟著學習，希望瑤瑤能再接再厲，為部落爭光。